Centre d’Aix en Provence

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Le centre Arts et Métiers d’Aix-en-Provence fait partie des 8 centres d’enseignement et de recherche de l’École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers. Le centre dispose d’un vivier de formations pluridisciplinaires  ainsi que des partenariats industriels forts dans des secteurs comme l’aéronautique ou l’énergie.

Depuis plus de vingt ans, le centre Arts et Métiers d’Aix-en-Provence dispense des formations d’ingénieurs en apprentissage en partenariats avec l’ITII et l’AFTP. En immersion dans l’école et dans le milieu industriel, les étudiants en apprentissage jonglent entre vie académique, étudiante et professionnelle en se spécialisant en mécanique, en travaux publics ou encore en génie électrique.

Objectifs pédagogiques

Les ingénieurs issus des spécialités Génie Mécanique, Travaux publics  et Génie Électrique sont:

  • Aptes à gérer des activités ou des projets
  • Capables d’assurer des fonctions d’encadrement dans des dimensions techniques, organisationnelles et relationnelles
  • Aptes à intégrer toutes les composantes modernes de l’énergie (les énergies renouvelables, les réseaux intelligents, les véhicules électriques, etc.

Enseignements

Spécialité Mécanique

Formation théorique :

  • Homogénéisation des savoirs : Mathématiques, mécanique, informatique
  • Sciences de l’ingénieur : Mécanique des fluides, électrotechnique, automatique, traitement du signal, contrôle
  • Savoir et savoir-faire technologiques: Matériaux, technologie des procédés
  • Sciences économiques, humaines et sociales : Droit social, management, communication, gestion
  • Savoir et savoir-faire méthodologiques : Gestion d’entreprise, gestion des investissements, droit des affaires.

Sciences de spécialité:

  • Production et systèmes de production
  • Conception et ingénierie de systèmes complexes et systèmes mécatroniques
  • Ingénierie de systèmes Aéronautiques et Spatiaux
  • Maintenance industrielle
  • Maintenance Aéronautique 

 

Spécialité Travaux Publics

Formation théorique – Sciences de spécialité :

  • Homogénéisation des savoirs : Mathématiques, informatique
  • Sciences de l’ingénieur : Mécanique, RDM, éléments finis, mécanique des sols
  • Savoir et savoir-faire technologiques : Matériaux et matériels, phénomènes sismiques
  • Sciences économiques, humaines et sociales : Management, communication, gestion
  • Savoir et savoir-faire méthodologiques : Topographie QSE, règlementation, budgétisation.

Programme positionné 5ème au classement des écoles d’ingénieurs spécialisées en BTP et Génie Civil – Post prépa (Classement Eduniversal)

http://www.meilleures-grandes-ecoles.com/classement-ecoles-d-ingenieurs-specialisees-en-btp-genie-civil-post-prepa/arts-et-metiers-paristech-ingenieur-specialite-travaux-publics-bren-partenariat-avec-l-afitp-paca.html

 

Spécialité Génie Électrique

Formation théorique :

  • Homogénéisation des savoirs : Mathématiques, mécanique, informatique
  • Sciences de l’ingénieur : Mécanique des fluides, électrotechnique, automatique, traitement du signal, électromagnétisme, thermodynamique et thermique
  • Savoirs et savoir-faire technologiques : Matériaux, technologie des procédés
  • Sciences économiques, humaines et sociales : Droit social, management de projet, management de la sécurité, management de la qualité, communication, gestion
  • Savoir et savoir-faire méthodologiques : Gestion d’entreprise, gestion des investissements,

Sciences de spécialité :

  • Production et systèmes de production
  • Modélisation pour le génie électrique
  • Transport de l’énergie électrique
  • Conception des machines électriques
  • Production et Stockage d’énergie
  • Modélisation multi physique
  • Modélisation des machines électriques
  • Alimentation des machines électriques

Options :

  • Ingénierie des flux d’énergie
  • Ingénierie des systèmes électriques

 

Pour chaque spécialité un projet d’ingénieur y est réalisé et soutenu en fin de formation.

Débouchés

  • Tout poste d’ingénieur dans les domaines de la mécanique, du génie mécanique, du génie industriel et du génie électrique.
  • Gestionnaires de projets et conducteurs de chantier de la branche professionnelle Travaux Publics.  

Le mot du représentant de centre

L’UNAAM d’Aix-en-Provence permet aux diplômés par la voie de l’apprentissage de garder des liens avec l’école et de faire partie d’un réseau de plusieurs milliers d’ingénieurs à travers le monde. Elle garde également de fortes attaches avec les étudiants et leur Bureau des Élèves pour que ceux-ci puissent entrevoir leurs futures vies professionnelles…

Pour toutes informations complémentaires n’hésitez pas à contacter Romain B. : aix@unam-arts-et-metiers.fr .